在就继续玩吧，哈哈哈。
前一天管萱都会预习第二天要上课的内容。
不至于两眼一抹黑，啥也不知道。南城大学本就讲究学生自主学习，也很看重自主学习能力。
是以除了高数、英语课，其他课几乎讲得都比较浅显。
更深的内容要自己去学习，去发掘。
南城大学还鼓励学生做研究，多发表论文。
这些其实对于学生来说，都是简历本上一抹浓重的色彩。
能考进南城大学的学生，自然都不是泛泛之辈。
除了几个别关系户，只是过来混个文凭。
这种关系户在大学里并不少见，南城大学已经是很好的了。
毕竟门槛高，即便是关系户，那也是成绩合格才考进来的，只是不那么高分而已。
南城大学的名气在那，也就意味着它不能自己打自己的脸。
学生录取，做不得假，只有极少数成绩合格硬塞进来的。
生源好的结果就是毕业后的就业率稳高于其他高校。
管萱记得曾经有记者采访学校领导，问南城大学的教学模式以及方法。
各大高校领导摩拳擦掌，希望能捡点方法回好好培养自己学校学生。
结果自然是大失所望。
南城大学领导直言不讳，答的是我们学校都靠学生自主学习，学校干预不多。
简直气死一众想要偷学教学模式的高校领导。
偏偏他们也不能说什么，只能自己在心里吐吐血。
说白了，南城大学是他们望而不及的存在。
但凡能漏点什么方法出来，就够其他学校享用的了。
可惜南城大学对传统教学模式根本不屑一顾。
南城大学更多的是培养大学生自主学习的能力。
大一会有个过度期，毕竟从高中到大学，不能一下子就放任。
这样只有一个结果，那就是学生都会摸不着北。
管萱深有体会，大一的课程满满的，到了大二就少了一些了。
大三基本上校内课程很少，你需要自己去实践。
学校也有鼓励自主创业模块，会提供给你店面，经营都靠自己。
或者去外面，你需要有实践经历来丰富你的简历。
你需要有论文支持，才能顺利拿到毕业证。
当然，南城大学对学生的培养远远不止这些，可以说是大学天花板。
大部分学生从南城大学毕业后，都能找到比较好的工作。
有一部分人还能坐上高位，然后又反哺学校。
可以说，南城大学的发展离不开优秀毕业生对学校的弘扬。
而优秀学生又离不开学校的培养，可以说是相辅相成。
南城大学有个简称叫“南大”，说起“南大”无人不知无人不晓。
连还在幼稚园的小朋友，都知道长大了要读南城大学。
管萱现在大二的生活快结束了，即将步入大三。
大三的课程会少很多，但是你要开始对自己有个职业规划了。
说难不难，说难也难。
以管萱优异的成绩和出众的能力，想要完成社会实践是很简单的事情。
难的是什么呢，难的是管萱现在对从事管理相关工作没有多大兴趣。
所以才会纠结，未来职业生涯到底是走哪条路。
啊，烦死了。
管萱抓了两把头发，有点烦躁。
神烦，还要担心工作，这个暑假她一定要先去摸摸情况。
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