3)第69章 阶段性成果_原神:我在须弥当学者
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  已经产仔,但还有些母鼠处在妊娠期,老师们如果想看乳鼠可以往里走。”

  参观完小白鼠养殖场,他们又去了蕈兽养殖场。

  哈罗尔特介绍道:“蕈兽体内含有更高的元素力,过多喂食会让骗骗花蜜当中的元素力浓度上升,也有可能会促成它们进化,所以我一般只给骗骗花喂食小白鼠。

  但我发现,受伤的骗骗花在吸收元素力后伤口愈合速度会有显着提高,我便把蕈兽用在研究骗骗花的繁殖上。”

  每次把骗骗花切片之后喂两只蕈兽,过一天又可以继续切片,大大提高研究效率,妙啊。

  哈罗尔特在内心夸赞了自己一番,又说:“但养殖蕈兽成本远低于养殖小白鼠,我认为可以通过先切下骗骗花的一部分再投喂蕈兽的方式控制骗骗花们吸收的元素力,只是要在在二者间找到平衡点有些困难,我打算将这项研究放在骗骗花繁殖之后。”

  几名导师小声交谈了一番后,皆点头称赞。

  最后哈罗尔特将他们带到研究所,向他们展示制糖设备和骗骗花。

  哈罗尔特:“制糖设备是我根据如今的工业制糖设备定制,增加了切割装置,其余装置功能和工业制糖设备一致,流程有清洗、破碎、浸泡、榨汁、过滤、蒸馏、结晶、分蜜等。需要我演示这一流程吗?”

  得到肯定答复,哈罗尔特自水果保鲜机中取出一定量的墩墩桃,将其中一颗切成块分给诸位导师品尝,然后将剩下的墩墩桃称重后放入制糖设备。

  哈罗尔特:“过程会比较长,需要等到十几小时后才会渐渐出糖,老师们可以先找地方坐下来,我再给各位展示一些其他数据。”

  教令院选派人员都是生论派导师,对工业制糖流程有一定了解,他们来时已经做好了心理准备。

  听到哈罗尔特这么说,他们便不客气地坐下,一边看哈罗尔特递来的研究记录,一边指着其中某几行数据相互交谈。

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