条注释针对咒语本身：切割咒，施法速度快，无声无息；稍加练习，可削掉人的脑袋，对石块、金属效果更好。反咒为速速愈合，念三遍（经魔咒发明者本人认可)，

　　就是这段话曾经让哈利望而却步。

　　而在海普教授的点评下面，还跟着赫敏的评价（可以看出她当时很恼火)，‘糟糕的发言，那个年纪的男孩子脑子里都是暴力吗？而且我敢断定，

　　这是一个非法咒语……

　　哈利咧开嘴，无声地笑了。他完全能想象出赫敏是怀着怎样的心情写下这段文字的，不过，尽管他不确定为什么教授会联想到切人脑袋上去一一哈利觉得这种想法挺可怕—但这对他无疑是明晃晃的警告。

　　海普教授同样在其它手写咒语上留下了颜为另类的点评趾甲生长咒（小恶咒，不错的喜剧效果）；倒挂金钟（请确保对手穿了裤子，

　　或者没穿，取决于你有多恨他)；闭耳塞听咒（图书馆必备，另有赫敏的注释：抓住你了，教授！)；以及黏领咒（效果是将舌头粘在上腭上，可辅助练习无声施法)。

　　哈利盯着黏咒的说明，一时间思绪飘到了别的地方。这个咒语对练习阿尼玛格斯是否有用呢？小天狼星曾告诉过他们一个特别不靠谱的建议：用昏迷咒和石化咒可以防止睡觉时无意识吞下（或是咀嚼）曼德拉叶片。哈利想，要是再加上黏领咒，白天和晚上就都不用担心了……

　　哈利使劲儿摇头，这绝对是个糟糕的想法。

　　学习阿尼玛格斯的时间定在了万圣节后，算上他、罗恩和赫敏，一共有十几个学生满足要求。他们有将近一个月的时间学习理论知识，然后在圣诞节期间开始第一次尝试，这样可以最大程度上减少难以说话带来的困扰。

　　上午，学生们排着长队，在低年级小巫师羡慕的眼神中，通过了费尔奇的审查，到霍格莫德游玩。

　　“赫敏呢？”罗恩在橡木大门口问。

　　“还在摆弄她的魔文之书，她迫不及待要把它填充起来。"哈利说着，一边东张西望。

　　“好吧，看起来今天就只有我们两个了，”罗恩叹息地说，不过他很快振奋起来，“先去佐科怎么样？之后到弗雷德和乔治的商店逛逛，还有文人居，我需要补充几支羽毛笔，最后到三把扫帚喝一杯”

　　“，事实上——”哈利有些尴尬地看着罗恩。

　　“嘿，哈利！”金妮从他们身后出现，喜滋滋地拍拍哈利的肩膀，“我们走吧。”

　　罗恩瞪着眼睛，不可思议地喊道：“你要跟我们一起？“

　　金妮挑了挑漂亮的眉毛，走上前挽起哈利的胳膊，示威地看着罗恩。哈利心里古怪极了，想要悄悄抽回胳膊，但金妮坚持不撒手，

　　“我认为，”她直勾勾地看着罗恩，“现在是展现出一个好哥哥榜样的时候了。

　　罗恩瞠目

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