院里，这个故事能够给人们带来的激励并不会太持久。

　　所以他们开始挖掘骥星河曾经的故事，但骥星河的人生经历实在是太简单了，波澜不惊甚至可以说是无风无雨，有的只是润物细无声的悲惨。

　　孤家寡人的骥星河，能够称之为故事的也只有他妻子的事故，然而对于一位为了联邦而牺牲的战斗英雄的父母，联邦军方就算是再想造势也需要保持应有的敬畏之心。

　　他们可以提骥辰星，因为骥辰星是联邦军人。他们可以提骥星河，因为骥星河现在也是联邦军人，但他们不能提骥辰星的母亲、骥星河的妻子，因为那是一个普普通通的女人，和联邦军人需要用生命来保护的所有普通人一样。

　　骥辰星牺牲了，骥星河还活着，所以故事的重点就放在了骥星河的身上，所有认识骥星河的人，都有可能出现在和骥星河有关的纪录片之中。

　　“刘老师说，骥星河老先生，是一个不自知的天才。那么，身为骥老先生的同学，您又是怎么评价他的呢？”

　　借着刘老师的话，记者开始采访骥星河的大学同学、高中同学，甚至是初中同学，都是六七十岁的高龄老人了，所以记者一直需要用您这个称呼前缀。

　　“是的，老骥是一个天才。”一位大学同学这样说道：“他每一次考试都能够拿到满分的成绩，不管是理论考试还是实际操作考试，我们当年都叫他学霸。”

　　“是的，老骥是一个天才。”一位高中同学这样说道：“虽然我知道老骥留过级，但他确实是一个天才。因为我知道他留级的原因，他太喜欢机修专业了，所以文化课考试经常不及格。我还知道啊，他当年为了报考机修专业，和他父母吵过一架呢。”

　　“是的，老骥是一个天才。”一位初中同学这样说道：“偷偷告诉你们，老骥会武功的，他初中留级就是因为偷偷学武，还天天去修理厂免费打工修理各种机械。什么鼠标、键盘、手机、电脑、电视、自行车、摩托车、电瓶车……什么东西坏了他都能修。要不是因为这些啊，他也不至于留级啊。”

　　三个同学的话，让骥星河的形象在观众们的眼中逐渐清晰了起来：一个天才，热爱武功和机修，因此而耽误了正常的文化课学业。大学的时候坚持自己的梦想，考入了机修专业的大学，然后在老师的眼中展现出了不可思议的天赋，哪怕是时隔四五十年的时间，依然让他的老师惊叹为不自知的天才。

　　那么问题来了。

　　记者将话筒递到了骥星河的朋友、同事们的面前。

　　“请问，骥老先生这样的天才，为什么在毕业之后没有继续深造，或者是去更专业的地方工作，反而是回到了新凤城去了一间修理厂工作呢？”

　　“怎么，你看不起我们修理厂啊？我可告诉

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