5)第1章 三个故事_方外:消失的八门
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  公开夸赞起导师来,不吝溢美之词。假如在有心人听来,这是痕迹很『露』骨的吹捧与恭维,但丁齐的表情和语气都很真诚,他也是真心这么评价导师的。而另一方面,丁齐其实心理也清楚,在这种大课的言论,假如传到了导师耳,导师一定会很高兴甚至是欣慰的。

  俗话说不要在背后议论人,不是好习惯,但这其并不包括在背后夸赞谁,这当面的恭维能更令对方高兴,包括导师在内的很多人也不能免俗。而且他的夸赞并非毫无依据,刚才是引用了导师当年收集的资料与整理的案例,这也表现出了学术的尊重与敬仰。

  拍马屁,也要讲究心理学的。

  不动声『色』、有理有据、语气真诚地夸赞了导师一番后,丁齐此接着说道:“方才那位女同学已经总结了这三个故事的一致『性』规律,那么哪位同学能再深入分析一下,为何在不同时间、不同地点,都出现了有相同核心要素的传闻呢?可以畅所欲言,想到什么说什么,这次我想请一位男生来回答,请大家举手。”

  经过方才那一番互动,气氛已经被调动起来了,而且有了缓冲思考的时间,这次有很多人纷纷举手。丁齐没有再看花名册,直接伸手指向右方道:“第五排那位穿灰『色』运动服的男生,你叫什么名字,哪个专业的?请你来给大家分析一下!”

  那名男生站起来,低头看了看桌的笔记本,语气有些急促地说道:“我叫毕学成,是微电子专业1602班的学生……刚才我注意到,在第二个故事,邻居老汉曾提醒王大妈是不是丢了魂?这需要结合当地的社会化背景来看了。

  在很多地方的民间传说,都有丢魂一说。甚至在不同的化背景,也都有灵魂一旦离开肉体、人会死亡的说法。

  刚才老师讲的民间传闻,实际是将这种说法加工成了具体的故事,其的隐含义是说,人丢了魂,如果找不回来,很可能会死。听去很荒诞,但也有现实的社会化背景,几乎每个人都能理解。”

  毕学成的语速有点快,但语言表达得非常好,思维逻辑很清晰,他一边说还一边看课桌的笔记本,显然刚才已经做了笔录归纳整理。丁齐很满意地点了点头,『插』话道:“那么这三个故事第二个核心要素,说一句‘我看到了自己’,能多活一年,这又怎么解释呢?”

  毕学成又低头在本子划着什么,考虑了几秒钟,语气有些不确定地答道:“这是面对未知的恐惧,试图解决内心冲突一种手段。”

  丁齐饶有兴致地追问道:“哦,你仔细说说。”

  毕学成尝试着总结道:“自古以来各地或多或少都有传说,人丢了魂会死,甚至有些地方的传说更具体,说人在临死前能感觉到自己的魂魄离体,所以才有了这样的

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